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　　1、

　　story time

　　2、

　　六年级上册第一单元storytime怎么读

　　1、

　　story time

　　英：

　　美：

　　常见释义：

　　故事时间

　　1、Story time Do you see my glasses? No, Are they on the fridge?───故事时间你看到我的眼镜吗？没有看到，它在冰箱上吗？

　　2、About a week later, after the

　　story time

　　, Jennys daddy asked again, "Do you love me"?───过了一个星期，读完故事，詹妮的爸爸又问：“你爱爸爸吗？”

　　3、More than half of all children aged 3-8 said

　　story time

　　was their favourite pastime with their parents。───岁孩子中，超过半数表示和家长在一起时，他们最喜欢的游戏就是听父母讲故事。

　　4、The young children always centre round their teacher at

　　story time

　　.───讲故事时,小孩子们总是围着老师.

　　1、more time───更多时间

　　2、story line───n.情节；故事的本事

　　3、stop time───停止时间；减速时间；【车辆】制动时间

　　4、short time───短时间；不足的工时

　　5、spare time───n.消遣时间；业余时间

　　6、stop times───停止时间；减速时间；【车辆】制动时间

　　7、core time───基本上班时间；核心时间

　　8、story lines───n.情节；故事的本事

　　9、slow time───标准时间（等于standardtime）

　　2、

　　六年级上册第一单元storytime怎么读

　　六年级上册第一单元storytime怎么读如下：

　　by【bai】经，乘；foot【fut】脚；bike【baik】自行车；bus【bs】公共汽车；train【trein】火车；plane【plein】飞机；ship【ip】船;舰；how【hau】怎样；subway【sbweil】地铁；fifth【fifθ】第五；traffic【træfik】交通；traffic light【lait】交通灯；find【faind】寻找；找到；every【evri】每个；所有的；mean【mi:n】意思是；drive【draiv】驾驶。

　　一、拼读英语单词

　　1、拼读单词首先要划分音节，音节的划分是以元音为单位的，有多少元音就有多少音节。

　　2、音节的划分是从后往前进行的。

　　3、音标中只有一个元音的词被称为单音节词。单独一个元音可以构成一个音节如：are/a:/。一个元音和一个辅音可构成一个音节如：tea/ti:/。

　　一个元音和多个辅音也可构成一个音节如：change/teind/。

　　4、音标中有两个元音的词被称为双音节词如：tiger/`taig/doctor/`dkt/。

　　5、音标中有三个或三个以上元音的词被称为多音节词如：family/`fmili/introduction/intr`dk n/。

　　二、英语学习技巧

　　1、熟悉音标：学习英语单词拼读，最基本的是要熟悉音标。掌握音标可以帮助我们准确地发音和拼读单词。

　　2、认识词缀：英语单词中常常使用词缀进行构词。认识一些常见的词缀，可以帮助我们更轻松地拼读单词。

　　3、掌握元音字母的发音规则：掌握元音字母的发音规则，可以帮助我们更快速地拼读单词。比如，“a”在单词开头时通常读作/æ/，而在单词中间或结尾时通常读作/ə/。

　　4、认识一些常见的不规则拼读单词：除了遵循一定的拼读规则外，英语单词还有一些不规则的拼读方式。认识这些常见的不规则拼读单词，可以帮助我们更快速地掌握英语单词的拼读。